Tentang Prodi
Matakuliah dan Kurikum
Daftar Dosen
Tentang Prodi
PSIKOLOGI memiliki peranan yang penting dalam kehidupan manusia, yaitu mengembangkan karakteristik unik yang dimiliki oleh setiap individu, sehingga mampu mengarahkan diri dalam mencapai tujuan, mengatasi berbagai masalah dalam aspek kehidupan (pendidikan, pekerjaan, keluarga dan kehidupan sosial bermasyarakat). Mengapa harus memilih Psikologi Nommensen ?
- Akreditasi B.
- Beragam pilihan karir.
- Dosen lulusan dalam (USU, UI, UNPAD, UGM, UNIKA) dan luar negeri terkemuka (Erasmus University dan RWTH Aachen University).
- Kurikulum yang selalui diperbaharui mendukung dunia kerja.
- Program Magang untuk melatih mahasiswa/i dalam dunia kerja.
- Program Pengembangan karakter unggul.
- Persiapan intensif menghadapi dunia kerja.
Mengenal lebih dekat dengan tentang Psikologi: Apa yang ada di dalam benak anda ketika mendengarkan kata Psikologi? Mungkin anda berpikir bahwa psikologi mempelajari tentang jiwa. Yang sebenarnya, psikologi merupakan ilmu yang mempelajari tentang perilaku manusia. Saat ini banyak masyarakat yang beranggapan bahwa psikologi hanya menangani orang yang stress ataupun sakit jiwa. Hal ini tidak salah, tetapi tidak sesempit itu. Bidang psikologi sangatlah luas.
- Psikologi Perkembangan berhubungan dengan tugas perkembangan manusia dari sejak lahir hingga masa tua.
- Psikologi Pendidikan merancang proses pembelajaran menjadi kreatif dan sesuai dengan anak didik
- Psikologi Industri dan Organisasi berfokus meningkatkan kinerja karyawan dan produktivitas perusahaan melalui proses seleksi dan rekrutmen, pemberian motivasi kerja serta pelatihan kepada karyawan
- Psikologi klinis erat hubungannya dengan klien yang mengalami gangguan psikologis dan seringkali ditangani oleh psikiater (dokter).
VISI PROGRAM STUDI
Menjadi Program Studi Psikologi yang terkemuka di Asia Tenggara dalam penyelenggaraan Tri Dharma ilmu psikologi yang humanis, berdampak, dan inovatif untuk menghasilkan lulusan yang memiliki daya saing global berlandaskan kasih untuk Tuhan dan Ibu Pertiwi (Pro Deo et Patria).
MISI PROGRAM STUDI
- Menyelenggarakan komunitas akademik di bidang psikologi yang produktif dan kontributif melalui pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang unggul, didukung oleh pengelolaan sumber daya manusia yang kompeten di bidang psikologi serta penerapan tata kelola program studi yang efektif dan akuntabel dengan memanfaatkan kemajuan teknologi digital secara optimal berlandaskan nilai Kristiani.
- Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran psikologi yang berkualitas untuk mengembangkan wawasan, keterampilan, dan karakter mahasiswa dalam menjawab kebutuhan masyarakat akan penerapan ilmu psikologi dalam upaya menghasilkan lulusan yang unggul dan berdaya saing di tingkat nasional dan internasional.
- Melaksanakan dan mengembangkan penelitian dan produk inovatif di bidang psikologi yang berbasis kearifan lokal untuk mendukung peningkatan kesejahteraan psikologis masyarakat serta menghasilkan luaran yang diakui secara nasional dan internasional.
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di bidang ilmu psikologi secara aplikatif dan berkelanjutan guna meningkatkan kualitas hidup serta ketahanan psikologis masyarakat dalam berbagai aspek kehidupan, sekaligus berkontribusi dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.
- Menyelenggarakan kerjasama lokal, nasional dan internasional dalam Tri Dharma di bidang psikologi secara umum maupun dalam pengembangan ilmu psikologi yang terkandung dalam budaya Batak sebagai aset nasional dan internasional.
TUJUAN PROGRAM STUDI
- Menyelenggarakan pendidikan psikologi tingkat sarjana yang unggul, inovatif, dan berlandaskan nilai ketuhanan, untuk membentuk lulusan yang berintegritas dan beretika dalam ilmu serta praktik psikologi.
- Menghasilkan lulusan S1 Psikologi yang memiliki kompetensi akademik, keterampilan praktis, serta daya saing di tingkat nasional maupun internasional, dengan karakter berbudi luhur, kreatif, cerdas, dan inovatif.
- Mendorong budaya riset dasar dan terapan dalam bidang psikologi, yang multidisiplin dan responsif terhadap dinamika masyarakat, sehingga berkontribusi pada pengembangan ilmu psikologi berstandar internasional.
- Melaksanakan pengabdian masyarakat berbasis ilmu psikologi melalui kegiatan pendampingan, pemberdayaan, dan transformasi sosial, bekerja sama dengan berbagai pihak di dalam maupun luar negeri.
- Mengembangkan kolaborasi akademik dan penelitian psikologi yang terintegrasi dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya Batak, untuk memperkuat peran serta keberlanjutan Program Studi Psikologi UHN dalam masyarakat.
STRATEGI PROGRAM STUDI
- Menerapkan tata kelola Program Studi Psikologi yang transparan dan akuntabel
- Mengintegrasikan pembelajaran berbasis digital untuk meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar.
- Memfasilitasi program internasionalisasi melalui student exchange, joint class, publikasi ilmiah, dan partisipasi dalam forum akademik internasional.
- Mendorong penelitian mahasiswa dan dosen di bidang psikologi yang inovatif dan aplikatif sesuai kebutuhan masyarakat.
- Meningkatkan motivasi, kreativitas, dan prestasi akademik mahasiswa serta kompetensi profesional dosen melalui pelatihan, seminar, dan kegiatan ilmiah.
- Menyusun dan mengimplementasikan kurikulum berbasis capaian pembelajaran lulusan (learning outcomes) sesuai standar nasional dan kebutuhan dunia kerja.
- Menyelenggarakan dan meningkatkan penelitian kolaboratif mahasiswa dan dosen program studi psikologi dengan bidang ilmu lainnya pada tingkat nasional dan internasional
- Menjalin jejaring kerja sama dengan rumah sakit, sekolah, lembaga konseling, organisasi profesi, dunia usaha, dan komunitas masyarakat sebagai mitra pengembangan akademik dan praktik psikologi.
Matakuliah dan Kurikum
Kurikulum MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka)
| No. | Nama Mata Kuliah | Semester | SKS |
|---|---|---|---|
| 1 | Pendidikan Agama Kristen | I | 2 |
| 2 | Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | I | 3 |
| 3 | Bahasa Inggris | I | 2 |
| 4 | Bahasa Indonesia | I | 2 |
| 5 | Logika dan Filsafat | I | 2 |
| 6 | Sosiologi | I | 2 |
| 7 | Antropologi | I | 2 |
| 8 | Psikologi Umum I | I | 3 |
| 9 | Psikologi Umum II | II | 3 |
| 10 | Psikologi Perkembangan I | II | 3 |
| 11 | Psikologi Sosial I | II | 3 |
| 12 | English Psychology | II | 2 |
| 13 | Statistika | II | 3 |
| 14 | Psikologi Faal | II | 3 |
| 15 | Bahasa Mandarin | II | 2 |
| 16 | Psikodiagnostik I | III | 3 |
| 17 | Psikologi Perkembangan II | III | 3 |
| 18 | Psikologi Sosial II | III | 3 |
| 19 | Psikologi Kepribadian I | III | 3 |
| 20 | Psikodiagnostik II (Observasi) | III | 2 |
| 21 | Psikodiagnostik III (Interview) | III | 2 |
| 22 | Psikologi Industri dan Organisasi | III | 3 |
| 23 | Psikologi Pendidikan | III | 2 |
| 24 | Psikologi Kepribadian II | IV | 3 |
| 25 | Metode Penelitian Kuantitatif | IV | 3 |
| 26 | Pengembangan Karakter I | IV | 2 |
| 27 | Psikologi Eksperimen | IV | 2 |
| 28 | Psikodiagnostik IV (Kecerdasan) | IV | 3 |
| 29 | Tes Inventori I | IV | 2 |
| 30 | Tes Bakat | IV | 2 |
| 31 | Psikologi Pendidikan Lanjutan | IV | 2 |
| 32 | Psikologi Komunikasi | IV | 2 |
| 33 | Psikometri | V | 3 |
| 34 | Filsafat Manusia | V | 2 |
| 35 | Psikologi Kognitif | V | 2 |
| 36 | Metode Penelitian Kualitatif | V | 3 |
| 37 | Tes Inventori II | V | 2 |
| 38 | Psikologi Konseling | V | 3 |
| 39 | Tes Grafis | V | 2 |
| 40 | Modifikasi Perilaku | V | 2 |
| 41 | Training dan Evaluasi | V | 2 |
| 42 | Psikologi Abnormal | VI | 3 |
| 43 | Tes Pauli dan Kraeppelin | VI | 2 |
| 44 | Konstruksi Alat Ukur | VI | 3 |
| 45 | UU Tenaga Kerja & Kesejahteraan Kerja | VI | 2 |
| 46 | Psikoedukasi | VI | 2 |
| 47 | Desain pelatihan | VI | 2 |
| 48 | Kesehatan Mental | VI | 2 |
| 49 | Mata Kuliah Pilihan Wajib** | VI | 2 |
| 50 | Mata Kuliah Pilihan Wajib** | VI | 2 |
| 51 | Etika | VII | 2 |
| 52 | Kewirausahaan | VII | 2 |
| 53 | Pengembangan Karakter II | VII | 2 |
| 54 | Magang Psikologi | VII | 3 |
| 55 | Psikologi Klinis | VII | 3 |
| 56 | Seminar Proposal Penelitian | VII | 2 |
| 57 | Mata Kuliah Pilihan Bebas*** | VII | 2 |
| 58 | Mata Kuliah Pilihan Bebas*** | VII | 2 |
| 59 | Skripsi | VIII | 6 |
| 60 | Kode etik Psikologi | VIII | 2 |
| Total SKS: | 146 |
Daftar Dosen
| No. | Nama | Status | Jabatan Fungsional |
| 1 | Dr. Nenny Ika Putri, M.Psi.,Psikolog. | Dosen Tetap | Lektor |
| 2 | Dr. Karina M. Brahmana, M.Psi.,Psikolog. | Dosen Tetap | Lektor Kepala |
| 3 | Nancy Naomi Aritonang, M.Psi.,Psikolog. | Dosen Tetap | Lektor |
| 4 | Freddy Butarbutar, M.Psi.,Psikolog. | Dosen Tetap | Lektor |
| 5 | Ervina M.R.Siahaan, M.Psi.,Psikolog. | Dosen Tetap | Lektor |
| 6 | Asina C. Rosito, S.Psi.,MSc. | Dosen Tetap | Lektor |
| 7 | Hotpascaman Simbolon, M.Psi.,Psikolog. | Dosen Tetap | Lektor |
| 8 | Ronald P. Pasaribu, M.Psi.,Psikolog. | Dosen Tetap | Asisten Ahli |
| 9 | Dr. Lukman Pardede, S.Pd., M.Pd. | Dosen Tetap | Lektor Kepala |
| 10 | Dr. Harlem Simanjuntak, M.Pd. | Dosen Tetap | Lektor |
| 11 | Pdt. Dr. Nurliani Siregar, S.Ag.,M.Pd. | Dosen Tetap | Lektor |
| 12 | Silvana C.Y. Naibaho, M.Psi.,Psikolog. | Dosen Tidak Tetap | |
| 13 | Ester R.J. Sihombing, M.Psi.,Psikolog | Dosen Tidak Tetap | |
| 14 | Rainova Simarmata, M.Psi., Psikolog | Dosen Tidak Tetap | |
| 15 | Walima Arfa, M.Psi., Psikolog | Dosen Tidak Tetap |
