Pendidikan Matematika

Universitas Huria Kristen Batak Protestan (HKBP) Nommensen, disebut juga dengan nama Universitas HKBP Nommensen yang disingkat dengan UHN dan diterjemahkan dalam bahasa Inggris “Nommensen HKBP University (NHU)”didirikan oleh HKBP. Nama Nommensen pada UHN diambil dari nama Ingwer Ludwig Nommensen, seorang misionaris berkebangsaan Jerman yang berjasa memberitakan Injil dan menyebarkan agama Kristen ke Tanah Batak. Sementara itu, nama HKBP mengandungkan arti sebagai pemilik universitas.

UHN didirikan pada tanggal 7 Oktober 1954 di Pematangsiantar yang ditetapkan melalui Akte No. 13 tertanggal 23 Agustus Tahun 1956. UHN telah terakreditasi Institusi Perguruan Tinggi (AIPT) dengan hasil peringkat ‘B’ yang ditetapkan dan disahkan melalui SK BAN-PT No. 1483/SK/BAN-PT/akred/PT/V/2017 tertanggal 23 Mei 2017.

UHN memiliki dua kampus, yaitu kampus Pematangsiantar yang memiliki lahan seluas 25 Ha terletak di Jalan Sangnawaluh No. 4 Pematangsiantar, dan kampus Medan yang memiliki lahan seluas 4,5 Ha terletak di Jalan Sutomo No.4-A Medan  dan Jln Perintis Kemerdekaan No. 21 Medan. Selain itu, UHN juga memiliki lahan seluas 23 Ha yang terletak di Desa Simalingkar yang berjarak sekitar 15 Km dari Kampus Medan.

UHN berada di bawah naungan Yayasan Universitas HKBP Nommensen (YUHN), yang Badan Hukum Penyelenggaraan dan perubahannya ditetapkan melalui Akta nomor 6 tanggal 13 Nopember 2014 dan Akta nomor 7 Nopember 2014 yang teregistrasi oleh Menteri Hukum dan HAM Nomor: AHU-AH.01.06/1162 tertanggal 17 Desember 2014.

Peta Jalan (Road Map) Pengembangan UHN dituangkan dalam  Rencana Induk Pengembangan UHN untuk tahun 2013 – 2033 dengan VISI :
”Menjadi universitas terkemuka di Asia Tenggara dalam pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi berlandaskan kasih untuk Tuhan dan Ibu Pertiwi (Pro Deo et Patria)”.

Sasaran di bidang pendidikan:

1. Mahasiswa lulus tepat waktu dengan masa studi antara 4,0 – 4,5 tahun lebih dari 90%.
2. Mahasiswa lulus dengan Indeks Prestasi Kumulatif di atas 3,35 lebih dari 75%.
3. Persentase lulusan mampu bersaing di dunia pendidikan lebih dari 90%.
4. Lulusan mampu membentuk dunia usaha di bidang pendidikan.
5. Daya serap lulusan ≥ 80%.
6. Masa tunggu memperoleh pekerjaan 3-6 bulan.
7. Rata-rata kemampuan Bahasa Inggris (TOEFL) mahasiswa ≥ 400.
8. Program Studi terakreditasi A.

Strategi pencapaian:

1. Pengembangan kurikulum berbasis KKNI.
2. Pengembangan kompetensi didaktik dosen.
3. Menerbitkan bahan ajar / buku dalam pembelajaran matematika.
4. Merancang media dan alat peraga dalam pembelajaran matematika.
5. Menempatkan mahasiswa PPL di sekolah kejuruan.
6. Penguatan aktivitas ekstrakurikuler untuk menunjang softskill strategi menghadapi wawancara melamar kerja.
7. Peningkatan keikutsertaan mahasiswa dalam pertemuan ilmiah dalam seminar nasional dan internasional baik sebagai peserta maupun pemakalah.
8. Pembinaan mahasiswa melalui kebaktian di aula setiap minggu, kebaktian setiap hari sebelum memulai perkuliahan dan bimbingan konseling.
9. Pembangunan karakter dan kasih kepada mahasiswa selama proses perkuliahan atau dalam komunikasi.
10. Pembinaan mahasiswa dalam memperoleh serta mendidik adik asuh.
11. Pembinaan mahasiswa dalam melaksanakan pendidikan gratis ke daerah terpencil.
12. Menfasilitasi mahasiswa melaksanakan pertukaran mahasiswa (student exchange) ke luar negeri.
13. Mendatangkan dosen tamu dari dalam maupun luar negeri memberikan kuliah umum.
14. Memberikan bimbingan teknis kepada mahasiswa melalui career centre.
15. Memfasilitasi lulusan untuk mengikuti ujian TOEFL ITP di UHN.

Sasaran di bidang penelitian:

1. Publikasi hasil penelitian pada jurnal nasional dan internasional.
2. Berpartisipasi dalam seminar nasional dan internasional.
3. Peningkatan jumlah penelitian yang dibiayai oleh pihak luar PT.
4. Keterlibatan mahasiswa dalam penelitian dosen lebih dari 30% mahasiswa tingkat akhir.
5. Perolehan HaKI.

Strategi Pencapaian:

1. Mengadakan pelatihan dosen dan mahasiswa dalam publikasi karya ilmiah.
2. Peningkatan jumlah penelitian setiap dosen dan mahasiswa.
3. Mendorong dosen melakukan penelitian melalui program insentif.
4. Menjalin kerjasama institusional baik swasta maupun negeri dalam bidang penelitian.
5. Memfasilitasi dosen dan mahasiswa dalam mendapatkan dukungan sumber dana eksternal.
6. Integrasi penelitian dengan kurikulum.
7. Pembimbingan mahasiswa mengikuti hibah Penelitian Kreativitas Mahasiswa.
8. Diseminasi hasil penelitian dosen dan mahasiswa.
9. Penyusunan rencana induk penelitian program studi.
10. Membentuk tatapamong pengkajian ilmu pengetahuan.
11. Memfasilitasi pelatihan atau sosialisasi dalam pengajuan HaKI

Sasaran di bidang Pengabdian Pada Masyarakat:

1. Publikasi hasil pengabdian pada masyarakat ke jurnal nasional dan internasional.
2. Partisipasi dalam melaksanakan pengabdian pada masyarakat.
3. Menjadi tutor atau instruktur dalam  pelatihan pendidikan matematika di sekolah.
4. Tanggap terhadap perkembangan kebutuhan pegetahuan pada masyarakat.
5. Peningkatan jumlah pengabdian pada masyarakat yang dibiayai oleh pihak luar PT.
6. Perolehan HaKI

Strategi Pencapaian:

1. Peningkatan jumlah pengabdian pada masyarakat oleh dosen.
2. Mendorong dosen melakukan pengabdian pada masyarakat melalui program insentif.
3. Menjalin kerjasama institusional baik swasta maupun negeri dalam bidang pengabdian pada masyarakat.
4. Memfasilitasi dosen dan mahasiswa dalam mendapatkan dukungan sumber dana eksternal.
5. Integrasi pengabdian pada masyarakat dengan kurikulum.
6. Pembimbingan mahasiswa mengikuti hibah Penelitian Kreativitas Mahasiswa.
7. Melatih mahasiswa dalam melaksanakan program pengabdian pada masyarakat.
8. Diseminasi hasil pengabdian pada masyarakat oleh dosen.
9. Peningkatan frekuensi mahasiswa melaksanakan pendidikan gratis.
10. Penyusunan rencana induk pengabdian pada masyarakat oleh dosen di program studi.

Sasaran di bidang Kerja Sama:

1. Adanya MoU dan MoA dengan lembaga pendidikan nasional dan internasional.
2. Peningkatan kerjasama program studi dengan mitra.
3. Meningkatkan mutu organisasi di program studi.
4. Kemudahan penempatan lulusan di lembaga mitra.

Strategi Pencapaian:

1. Mengadakan pertemuan rutin program studi dengan lembaga mitra.
2. Membuat MoU dan MoA dengan lembaga pendidikan nasional dan internasional.
3. Menjalin kerjasama dengan pihak pengelola dana CSR dalam pemberian beasiswa dan bantuan pendidikan.
4. Melaksanakan carier center kepada mahasiswa. 

Visi

Visi Prodi Pendidikan Matematika adalah “Menjadi Program Studi yang unggul berorientasi digital dan berdaya saing global dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi berlandaskan Pro Deo et Patria tahun 2031.”  

Misi

Misi Prodi Pendidikan Matematika adalah :

1. Menyelenggarakan proses pembelajaran berorientasi digital yang dapat menciptakan lulusan yang mempunyai kompetensi guru yang unggul dan berjiwa Pro Deo et Patria.
2. Melaksanakan penelitian kolaborasi dan inovatif sehingga lulusan mampu melakukan penelitian yang dapat mengembangkan pendidikan dan kompetensi guru yang berlandaskan Pro Deo et Patria.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat kolaborasi sehingga lulusan mempunyai jiwa peduli terhadap lingkungan dan kearifan lokal berlandaskan Pro Deo et Patria.

Tujuan

Untuk mencapai visi dan misi di atas, maka tujuan utama dari Prodi Pendidikan Matematika adalah:

1. Terciptanya proses pembelajaran berorientasi digital yang dapat menciptakan lulusan yang mempunyai kompetensi guru yang unggul dan berjiwa Pro Deo et Patria.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan penelitian untuk mengembangkan pendidikan dan kompetensi guru yang berlandaskan Pro Deo et Patria.
3. Menghasilkan lulusan yang mempunyai jiwa pengabdian kepada masyarakat, peduli terhadap lingkungan dan kearifan lokal berlandaskan Pro Deo et Patria.
4. Menghasilkan lulusan yang mempunyai akhlak dan etika kristen serta mempunyai integritas untuk menjadi guru-guru yang berkarakter Pro Deo et Patria.
5. Mengembangkan kerjasama antara program studi pendidikan matematika dengan mitra dalam upaya peningkatan kinerja dan citra program studi pendidikan matematika.